Pedagog/Psycholog

• • •  

       

      Pedagog/psycholog

      Anna Hinc

       

      Gabinet psychologiczno-pedagogiczny znajduje się na pierwszym piętrze w dużym budynku szkoły.

      Telefon służbowy: 693 005 215.

      Godziny pracy psychologa/ pedagoga szkolnego:

      Poniedziałek	7.45 - 12.45
      Wtorek	7.45 - 13.45
      Środa	7.45 - 12.45
      Czwartek	8.45 – 15.45
      Piątek	7.45 – 12.15

       

      

       

      Psycholog/ pedagog, jest osobą biorącą aktywny udział w życiu szkoły. Spotyka się z pojedynczymi uczniami, ale także realizuje warsztaty psychoedukacyjne mające na celu rozwój umiejętności radzenia sobie z nieprzyjemnymi emocjami, asertywności, integracji, kreatywności, a także wielu innych umiejętności społecznych będących narzędziem do radzenia sobie w trudnych sytuacjach. Podejmuje również działania interwencyjne w sytuacjach kryzysowych. Aktywnie uczestniczy w działaniach wychowawczo-profilaktycznych na terenie szkoły. Psycholog/pedagog  w szkole pomaga w trudnych sytuacjach i udziela wsparcia.

       

      Pedagog specjalny

      Anita Szarwark
       

      Godziny pracy pedagoga specjalnego:

      Poniedziałek	10.30-11.30
      Wtorek	-----
      Środa	8:45-12.45
      Czwartek	9.40-11.40 12.40 - 13.40
      Piątek	8.45 - 11.45 13.45 -15.45

       

       

       

      Drodzy Uczniowie!

      
      Drzwi mojego gabinetu są dla Was zawsze otwarte. Chętnie Was wysłucham, ilekroć będziecie mieli jakiś problem lub będziecie potrzebowali rozmowy, rady i wsparcia.

       

      Szanowni Rodzice!

      
      Czas edukacji dziecka jest dla rodzica momentem pełnym emocji, licznych niepokojów i wątpliwości. Są one wpisane w rodzicielstwo, ale warto w trudnych sytuacjach prosić o pomoc. Jestem do Państwa dyspozycji i służę pomocą w poszukiwaniu jak najlepszych rozwiązań.

       

      Do psychologa/ pedagoga szkolnego może zgłosić się:

       

      • uczeń, kiedy:

      - potrzebuje pomocy w radzeniu sobie z problemami,

      -  nie radzi sobie w kontaktach z rówieśnikami,

      - chciałby z kimś porozmawiać o swoich trudnościach,

      - chciałby poradzić sobie z konfliktami rówieśniczymi lub z bliskimi osobami.

       

      • rodzic, gdy:

      - niepokoi się o swoje dziecko,

      - zauważa, że dziecko ma trudności,

      - ma pytania i nie wie do kogo się z nimi zwrócić,

      - szuka pomocy.